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“输”教育更能成就温室宝宝

2015/10/22 13:39:00     新京报    我有话说(1057人参与)

    从现在起,就要教导孩子的是,不是在与他人竞争中如何赢得胜利,而是要教导他们与人共处的方法——承认失败,接受失败,从失败中学习。

  成为领导的首要条件是,有一颗为他人着想的心。

  现今社会,由于出生率大幅下降,孩子在家里如同小皇帝般,大小事都是以他们为主。为了孩子的将来,父母自己勒紧裤带做“孩奴”,毫不犹豫地对孩子的一切进行投资。

  想到为了养一个孩子所投入的精神、物质方面的资源,大家都没有信心养很多孩子。因此只生一个,然后把孩子捧在手中,当王子或公主般的养育是目前的现状。

  每位妈妈都希望自己的孩子不论在任何时候都不会低声下气,而且最好在与他人的竞争中赢过对方。相信正在阅读这篇文章的妈妈们,内心深处同样也是想着,希望自己的孩子是一位成功者,也就是所谓的社会精英。

  不过,我想对那些怀抱着希望的妈妈们说:“如果希望孩子成功,就要培养孩子具有输得起的心理。”妈妈们可能会反问我,在一个很现实的社会里,就算获得了成功也很难保持下去,那为什么还要把孩子养育成一个会输的孩子呢?

  成长的路上,不可避免地充满了各式压力与挫折,父母担心孩子受到伤害,往往在事件发生之前,便急于替他们扫除一切障碍,期盼孩子能在无忧无虑的环境下长大。不过,试想从小就如同王子和公主般长大的孩子,当他踏入社会之后,会是什么样子呢?

  一直习惯于赢的孩子,在进入社会后,一定会表现出自己的弱点。因为长期以来,父母对孩子都是百依百顺,因此,孩子没有认识到自己的弱点或缺点,也不懂得尊重他人、赞扬他人和礼让他人。

  最主要的是,他们对于挫折与失败的应变能力较差,因此在尚未达到目标之前,很容易中途就被淘汰。这样的人又如何能获得成功,并成为社会的领导者呢?

  学习过如何为他人着想、会忍让的孩子,能够了解他人的心,因此会把为他人着想的心,摆在自己的利益之前。这种孩子会为了多数人,进而为了社会及国家而有所贡献。因此,他们会成为一个真正的领导者。

  未来的世界,想要赢之前先要学会输,为自己设想之前要先想到别人,能领导大家一起前进的人,才能成功。

  因此,从现在起,就要教导孩子的是,不是在与他人竞争中如何赢得胜利,而是要教导他们与人共处的方法——承认失败,接受失败,从失败中学习。

  让孩子学会输学会面对挫折

  引导孩子变挫折为动力

  当孩子在交往中遭遇挫折时,成人应引导孩子分析受挫折的原因,从中吸取教训,并想办法克服困难。

  当孩子自己克服了困难时,成人应鼓励、肯定。这样,孩子就能体验到成功的喜悦,增强克服困难的信心。如果孩子独自克服不了困难,成人应给予适当的安慰,并提供一定的帮助,以免造成孩子过分紧张,影响身心健康。

  不包办代替

  有许多成人希望给孩子铺一条平坦的路这是不现实的。这既影响孩子的交往能力,也不利于孩子良好意志品质的形成,还会造成孩子长大后不能适应复杂的社会生活,产生自卑、抑郁、厌世等不良心理。孩子在交往中遭遇挫折时,成人不要觉得孩子受了莫大的委屈,千方百计地哄他或忙着帮他解决困难,而应给孩子锻炼的机会,让他在经受挫折、克服困难的过程中不断提高交往能力。

  不嘲笑孩子

  孩子缺乏社交经验,交往中遭遇挫折是难免的。成人不应嘲笑孩子笨,或责怪孩子这错那错。成人平时应注意培养孩子良好的意志品质,养成孩子胜不骄、败不馁的美德,并在克服困难方面为孩子树立榜样。

  帮助孩子加强社交的目的性、计划性孩子在同别人交往时常常是无目的、无计划的。成人可在孩子交往前有意识地提醒孩子,设想交往的过程及交往中可能出现的困难,适当教给他一些交往的技巧。这样,孩子对交往中可能出现的挫折有了一定的心理准备,再遇到挫折时可能会较顺利地克服困难。

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