总会听到一些家长在抱怨，孩子和自己的沟通越来越少了。完全不了解孩子在想什么，有时更会对他们的所作所为感到吃惊，追究其原因，孩子又往往不愿意说出他们真实的感受。沟通产生障碍，亲子关系亮起红灯。
- 是长辈，而且是朋友；
- 平等与孩子交流；
- 多留点时间和孩子在一起；
- 能够容忍孩子的小毛病，尽量少发脾气；
- 不擅自替孩子做决定，事先征求孩子的意见；
孩子喜欢父母这样：
- 肯定长处，赢得认同感
- 在对孩子的进步给予表扬和鼓励的基础上，对其过错予以纠正，孩子就容易接受你的意见了，一味地数落、责怪，只会让他产生自卑和逆反心理。
- 说的话要合理
-
孩子都挺聪明，接受信息的途径也多，什么东西都懂一些。跟孩子说的话，一定要合情合理，不能信口胡说。如果父母的话同孩子所掌握的完全背道而驰，你在他心目中的地位就可想而知了。
- 了解孩子的情绪状况
- 孩子也有高兴和烦恼，当他高兴的时候，容易接受你的“大道理”，不高兴的时候，哪怕你说得再有理，也听不进去，且容易发拗。
- 给孩子申辩的机会
- 这是培养孩子自主意识的大好机会，同时还能够使家长知道孩子真实的想法。更为重要的是让孩子知道你是尊重他的，这比什么都重要。
让孩子听教，沟通有技巧：
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- 做孩子的朋友
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放弃家长的权威，改变控制孩子的意愿。尽可能避免使用一些如“应该”“不要”等命令式的词语。尊重孩子，在态度上以朋友相待，走近孩子才能更好地了解孩子的感受和思想。
- 给孩子更多的时间与空间
- 孩子应有自己的思想，走自己的路。让孩子有时间有空间做他自己的事，体验成功的喜悦、失败的痛苦。给他自由，父母更容易引导孩子走向独立，获得自信。
- 给孩子宽容
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孩子在犯错中长大，任何时候都要接纳孩子。批评要就事论事，关注孩子的努力过程，帮助分析原因，引导他怎么做，而不是数落责骂。要宽容、帮助，使孩子在成长中更自信。
- 讲究沟通的技巧
- 孩子高兴、伤心、遇到困难，不要错过关心倾听孩子的机会；孩子生气的时候，不要急着讲道理，更不要埋怨唠叨。对孩子多鼓励，少指责，经常交流沟通，才能增强亲子关系。
- 学会倾听
- 父母畅所欲言堵塞了孩子的耳朵，让他们闭嘴。孩子也渴望交流，希望自己的话能被倾听。全神贯注听孩子说话，让他觉得父母在意他，孩子会感受到尊重和鼓励，愿意说出心里的感受。
- 要有耐心
- 幻想一两次聊天，就和孩子成为知心朋友，是很难的，理解需要过程。家长如果失去耐心甚至情绪激动，埋怨、责怪甚至惩罚孩子，就会使孩子变得困惑、胆怯、逃避，甚至产生敌意。
- 勿做对比
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不要给孩子笼统的“好孩子”、“坏孩子”概念，应该具体和清楚，最好给他一个例子，这个例子最好是从故事书、动画片中寻找。若以身边伙伴为例，恐怕会为孩子的人际关系制造难题。
- 慎用批评
- 犯了错误的孩子，最担心失去父母的爱，所以家长的批评最好从谈话开始，千万不要过早地下结论或横加指责，以避免孩子关闭心灵的窗户，拒绝沟通。
赢得孩子的信任，沟通有技巧：
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| 沟通教育8招见成效 | 学会和不同年龄的孩子谈话 |
对孩子进行敬老教育是非常必要的。父母必须以身作则尊重、孝敬长辈，使孩子在潜移默化中受到熏陶。再就是要培养孩子的回报之心，让孩子知道“乌鸦反哺”、“羊羔跪乳”的故事，教育孩子懂得回报亲人的爱心。
对孩子的孝心教育，是家庭、学校、社会共同完成的一项长期的文明工程，它关乎我们民族未来一代人的整体素质。试想，一个连自己的父母都不懂得尊重关心的人，他能真正地尊重关心爱护他周围的人吗?
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- “威”指的是对原则的坚持，“信”指的是对承诺的信守。
- 什么是“威信”?
- 诚实守信
- A．不在孩子面前夸口，胡乱许诺。承诺太多而又不能兑现，你在孩子心目中的地位会大大降低。孩子如果提出什么要求，不要随口答应，而是清楚地告诉孩子，可以还是不可以。
- B．对孩子做出承诺后，最好立刻把承诺写在一个随身的记事本上，提醒自己及时兑现。
- C．因为某种原因对孩子失信，应该及时向孩子说明，不能敷衍了事。应该郑重向孩子道歉，并和孩子一起商量可以用什么形式弥补。
- 责任心
- A．要尊重你的工作，告诉孩子你工作的重要性。不管你从事怎样的职业，任何职业都有其美丽和尊严，你都应该为之自豪。要多和孩子谈谈你的工作，或者在休息日带孩子去你的单位看看。如果母亲没有职业，也应该积极参与社会，一个与世隔绝只埋头照顾丈夫孩子的母亲很难持久获得孩子的尊敬。
- B．努力丰富自己。孩子能从日常的谈话和生活习惯得知你的爱好，父母对国内外大事表示兴趣，通过各种渠道丰富自己的知识，与一些层次较高的朋友来往，都能获得孩子的尊敬。
- C．参与社会公益活动。父母与孩子积极参与救济灾民的事业，向遇到困难的同胞伸出援助之手，既尽到了社会责任，也使孩子受到了深刻的教育，更让孩子对父母生出了崇敬信赖之心。
- 从容的态度
- A．有主见。有主见的人才会有威信，这是肯定的。谁也不会信任一个自己都要依靠别人做判断的人。在孩子面前，你应该充分表现你的主见(别忘了，你可是孩子的主心骨呀)，迅速地作决定，并且做了就不反悔。
- B．冷静，能控制情绪。在任何情况下保持冷静和理智，这本身就非常值得敬重。有威信的人首先要有力量控制自我。喜欢用发火来吓唬孩子的父母记住：不管你怎样发火，都不如冷静来得有力。
- C．乐观，而不是唠叨和抱怨。你会尊敬那些不停抱怨的人吗?你会愿意与成天唠叨的人相处吗?你一定会说：我躲还躲不及呢!孩子也是同样的心情，当他们听着妈妈的唠叨，心里恨不得赶快找个地方躲起来，要命的是还找不到这种地方!唠唠叨叨、唉声叹气、怨天尤人，这些行为极大地伤害着你在孩子心目中的形象。
- D．正确处理孩子犯错误。孩子犯错误往往是出于好奇或无知，有些时候也与控制不住自己有关。作为孩子本人，犯了错误常常惊慌失措，以为从此得不到父母、老师、同学的喜欢和信任，而心存后悔。因此，孩子犯错误的时候，往往是教育最有效果的时候。
- 善于妥协
- A．要求孩子清楚明白地说出自己的要求以及理由。
- B．和孩子讨论要求的合理性。
对父母来说，有这几点原则：
其实要做一个开明的家长，并不只是遇到问题的时候婉转的跟孩子说这么简单的。
首先应该站在孩子的角度去看问题，体会他的想法，不要把自己的想法首当其冲。当你觉得有问题的时候，不要提出来，先听他说，然后再结合自己的观点作讨论。能成为朋友的基本就是有基本的共同嗜好或是话题，培养这些方面，放下家长的架子，多和孩子沟通，理解多一点，责骂少一点，让他觉得，你们是朋友而不是父子(母子)。当他做出你觉得不当的行为或是举动的时候，先不要说，换个方式再提出来，但不要做作了。慢慢来，就像你交朋友那样，和他们聊天，这样才是真正开明的家长。
现在有很多家长都在感叹小孩难教，其实如果家长们仔细观察和思考的话，就会发现问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。
- 蹲下去这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。
- 走过去小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现，不愿跟他们做朋友。
- 放开手现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢？还不是我们大人们的原因。
- 多鼓励一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。
- 给自由处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间（尤其是13-18岁的中学生）、更多的个人自主权。
- 作学生好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。
- 少培优如果用一个字来概括现在学生的生活状态的话，那就是"累"。我想很多家长都有这样的感慨。
- 重身教言传不如身教。父母是孩子的第一任老师，你的一言一行对孩子都起着潜移默化而且重大的影响。
- 多商量 少命令
- 多引导 少训斥
- 多交朋友 少窥探“隐私”